4 načina za podršku djetetu s disleksijom

2024 Autor: Louis Wesley | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-16 12:36

Dijete s disleksijom suočit će se s mnogim izazovima, kako akademskim tako i emocionalnim. Međutim, postoje načini na koje možete podržati svoje dijete i učiniti te izazove manje strašnima. Pomoću u stvaranju pozitivnog okruženja za učenje, emocionalnom podrškom djetetu i učenjem o tehnologiji koja može pomoći vašem djetetu, bit ćete u mogućnosti učiniti njegov život korisnijim. Ako ste učitelj, možete podržati učenike s disleksijom pomoću tehnika poučavanja koje učenje čine lakšim za upravljanje.

Koraci

Metoda 1 od 3: Podrška vašem djetetu kod kuće

Korak 1. Čitajte svom djetetu svaki dan

Redovno čitanje vašem djetetu uvijek je važno, ali to posebno vrijedi za djecu s disleksijom. Svaki dan odvojite vrijeme za povezivanje sa svojim djetetom oko nekih knjiga, časopisa ili čak stranica sa novinskim stripovima.

Čitanje vašem djetetu pomoći će mu da izgradi pozitivne asocijacije na čitanje. To će im u konačnici također olakšati učenje čitanja jer će im proširiti rječnik, poboljšati vještine razmišljanja i kreativnost te im pomoći da upoznaju osnove čitanja.
Potrudite se da čitanje s vašim djetetom oboje bude pozitivno i sretno iskustvo. Pronađite materijal za čitanje koji će vašem djetetu biti zanimljiv i neka to bude zabavan svakodnevni ritual.
Također možete pokušati slušati audio knjige sa svojim djetetom, a zatim čitati istu knjigu zajedno kada vaše dijete upozna priču.
Kada čitate svom djetetu, odabir materijala koji mu se čini uzbudljivim i zanimljivim važniji je od odabira nečega na njegovom nivou čitanja. Na primjer, čak i ako vaše dijete nije spremno za samostalno čitanje udžbenika, i dalje mu možete početi čitati naprednije knjige ako ih zanima.

Korak 2. Igrajte se sa djetetom u igrama riječi

Djeca s disleksijom mogu imati koristi od igara koje ih potiču na razmišljanje o slovima, riječima i zvukovima. Pokušajte uključiti ove male igre u svakodnevni razgovor sa svojim djetetom.

Na primjer, ako je vaše dijete malo dijete, pokušajte napraviti dječje pjesmice i pjesme koje idu uz igre s pokretima, poput "Patty Cake". Takođe možete istaknuti riječi koje se rimuju tokom redovnog razgovora. Na primjer, „Potražimo knjigu. Hej, ‘gledaj’, ‘knjiga’-to se rimuje!”
Za stariju djecu (na primjer, predškolce i osnovnoškolce) isprobajte složenije igre. Na primjer, možete postaviti zagonetku, poput "Šta se rimuje sa" šešir ", ali počinje sa c?" Također ih možete zamoliti da razvrstaju predmete u grupe na osnovu toga sa kojim slovom zvuči svaka riječ (npr. Dugmad, knjige i perle u odnosu na šolje, limenke i odjeću).

Korak 3. Pogledajte aplikacije i pomoćnu tehnologiju za svoje dijete

Neka djeca s disleksijom mogu imati koristi od tehnoloških pomagala koja im pomažu u čitanju i pisanju. Ovi alati djeci daju veću kontrolu nad njihovim iskustvom čitanja i pisanja, povećavaju samopouzdanje i olakšavaju im školske zadatke ili čitanje i pisanje iz zabave. Primjeri pomoćne tehnologije uključuju:

Softver za pretvaranje teksta u govor, koji može omogućiti djeci da vizuelno vide tekst dok ga istovremeno slušaju naglas. Na internetu možete pronaći besplatne alate za pretvaranje teksta u govor, poput Balabolke ili Natural Reader-a.
E-čitači i tableti koji korisnicima omogućuju kontrolu veličine fonta, kontrasta ekrana i drugih aspekata prikaza koji mogu olakšati čitanje teksta. Mnogi tableti, poput iPada, Kindle Firea i Nexusa 7, također podržavaju pretvaranje teksta u govor.
Prediktivne tekstualne aplikacije koje pomažu djeci da nauče pisati i pisati predlažući riječi dok kucaju. Ghotit Dyslexia Keyboard App i WordQ su dobre opcije.

Korak 4. Odredite svom djetetu ugodno područje za učenje kod kuće

Odvojite miran, čist i dobro organiziran prostor u kojem vaše dijete može čitati, pisati i raditi školske zadatke. Učinite prostor posebnim za svoje dijete tako što ćete mu omogućiti da odabere zalihe i ukrase za svoj radni prostor, te zajedno s njima odvojite redovan rad i vrijeme za učenje.

Neka drugi članovi domaćinstva znaju da vaše dijete ne smije biti uznemiravano dok radi u svom posebnom prostoru za učenje, posebno tokom određenog vremena za učenje

Korak 5. Pozovite svoje dijete da učestvuje u odlukama o njegovoj brizi

Uključite svoje dijete u odluke o obrazovnim programima koje ulaze i alatima za učenje koje koristi. Dopuštajući im da budu dio procesa donošenja odluka, jačat će im samopouzdanje i proširiti svijest o svom stanju. Uz povećanu svijest, osjećat će se i sigurnije u svoju sposobnost da savladaju izazove s kojima se suočavaju.

Na primjer, možete razgovarati sa djetetom o prednostima i manama različitih aplikacija za čitanje ili uređaja za čitanje e-čitača i dopustiti im da pomognu pri konačnoj odluci koju opciju odaberete.
Starija djeca će vjerovatno bolje učestvovati u donošenju složenih odluka od mlađe djece. Međutim, čak i mališani ili djeca predškolskog uzrasta cijenit će to što im se nudi jednostavan izbor (npr. "Koju knjigu bismo trebali čitati večeras?").

Korak 6. Razgovarajte sa djetetom o njihovom stanju

Objasnite svom djetetu disleksiju. U isto vrijeme, dopustite im da pričaju o onome što proživljavaju. Pustite ih da pričaju o sebi, kroz šta prolaze i kako se osjećaju zbog toga. Također im možete pomoći da analiziraju svoje stanje, sagledaju njihove snage i smisle plan za prevladavanje izazova.

Uvjerite svoje dijete da disleksija ne znači da s njima nešto nije u redu ili odražava njihovu vrijednost kao osobe-to samo znači da može imati različite izazove (i snage) od nekih svojih vršnjaka.
Objasnite disleksiju fokusirajući se na specifične izazove s kojima se vaše dijete suočava. Na primjer, „Znate kako vam je teško da pomiješate određena slova i brojeve? To je zbog vaše disleksije."
Djeca s disleksijom suočavaju se s mnogim izazovima, ali također imaju i posebne snage. To može uključivati snažno vizualno razmišljanje i vještine uzročnog zaključivanja. Ljudi sa disleksijom često imaju sklonost ka nauci.
Mogli biste reći nešto poput: "Vaša disleksija otežava vam čitanje, ali vam daje i neke sjajne vještine-poput da ste zaista dobri u igranju" Eye Spy "ili uočite razlike!"

Korak 7. Ponudite svom djetetu ljubav i podršku

Shvaćanje da postoje ljudi oko njih na koje se mogu osloniti traži podršku vrlo je utješno. Pomozite im da budu ponosni na to ko su i šta su postigli.

Ako vaše dijete nije zadovoljno svojim akademskim napretkom, sjednite s njim i napravite popis njegovih prednosti i postignuća. To će im pomoći da se usredotoče na područja u kojima rade dobro i potaknuti ih da nastave s dobrim radom.
Fokusirajte se na putovanje, a ne na cilj. To će potaknuti vaše dijete da se osjeća dobro u vezi sa poslom koji obavlja. Na primjer, recite: „Vaš naporan rad na ovim vježbama pisanja zaista se isplati! Tako sam ponosna na tebe!"

Korak 8. Budite strpljivi sa svojim djetetom

Vašem djetetu može biti potrebno dodatno vrijeme da shvati vještine i izvrši zadatke koji vam se čine osnovnima. Upamtite da se suočavaju s posebnim izazovima. U redu je ponekad osjećati frustraciju, ali pokušajte ne izraziti ta osjećanja svom djetetu.

Napravite pauzu ako trebate-ako se osjećate frustrirano, velika je vjerovatnoća da je i vaše dijete

Metoda 2 od 3: Rad s timom za brigu o djetetu

Korak 1. Upoznajte se sa simptomima disleksije

Iako svako dijete uči različitim tempom, određene vrste kašnjenja u učenju i izazovi karakteristični su za disleksiju. Možda ćete početi primjećivati prve znakove disleksije (kao što su poteškoće u učenju novih riječi, pogrešno izgovaranje riječi i problemi slijedeći upute u više koraka) dok dijete ne pođe u predškolsko doba. Nakon što pohađaju školu, možda ćete primijetiti da vaše dijete:

Ima poteškoća u savladavanju slova, brojeva i boja.
Bore se sa čitanjem na njihovom uzrastu.
Teško pravi razliku između sličnih slova, brojeva i riječi.
Ima poteškoća u pisanju čak i jednostavnih riječi.
Neobično dugo traje obavljanje poslova koji uključuju čitanje ili pisanje.

Korak 2. Zakažite sastanak sa svojim pedijatrom

Ako znate ili sumnjate da vaše dijete ima disleksiju, vaš pedijatar vam može pomoći da pratite napredak vašeg djeteta i razvije najbolji mogući plan liječenja. Zakažite termin što je prije moguće ako sumnjate na disleksiju, jer rana intervencija može dati vašem djetetu najbolje šanse za razvoj vještina i snaga koje su mu potrebne za uspjeh u školi i kasnije u životu. Kada se sastanete sa doktorom vašeg djeteta, oni vas mogu pitati o:

Opšta medicinska, psihološka, obrazovna i porodična istorija vašeg djeteta.
Vaša porodica i kućni život. Na primjer, ko živi u kući? Postoje li neki posebni stresovi s kojima se vaše dijete nosi (poput nedavnog razvoda ili preseljenja)?
Bilo koji simptomi ili problemi koje vaše dijete ima, čak i ako se ne čine relevantnima za disleksiju vašeg djeteta.

Korak 3. Uradite testove prema preporuci pedijatra

Pedijatar vašeg djeteta može preporučiti različite testove i procjene za vaše dijete. Ovi testovi mogu vam pomoći da utvrdite s kojim se vrstama izazova vaše dijete suočava, kao i da isključe druge moguće uvjete koji mogu pridonijeti problemima čitanja ili općim akademskim poteškoćama. Neke vrste testova mogu uključivati:

Vizije, sluh i neurološki testovi za provjeru osjetila i funkcije mozga vašeg djeteta.
Psihološko testiranje, kako bi se utvrdilo može li se vaše dijete suočiti s nekim emocionalnim ili mentalnim zdravstvenim problemima povezanim s njihovom disleksijom.
Testovi čitanja, pisanja i drugih akademskih vještina vašeg djeteta.

Korak 4. Posjetite stručnjaka ako vam to preporučuje vaš pedijatar

Ovisno o specifičnim potrebama vašeg djeteta, vaš pedijatar vas može uputiti na razne stručnjake koji mogu pomoći vašem djetetu. Neki stručnjaci (poput neurologa, oftalmologa i specijalista sluha) mogu isključiti druge moguće uzroke izazova u učenju vašeg djeteta. Drugi (poput govornih/jezičkih terapeuta) mogu pomoći vašem djetetu da savlada vještine koje su mu potrebne za akademski uspjeh i suočavanje sa posebnim izazovima disleksije. Stručnjaci koji mogu pomoći vašem djetetu mogu uključivati:

Neurolozi
Govorni/jezički terapeuti
Dečji psiholozi u razvoju
Oftalmolozi
Specijalisti za sluh

Korak 5. Radite sa učiteljem vašeg djeteta na uspostavljanju obrazovnog plana

Škola vašeg djeteta igrat će važnu ulogu u liječenju disleksije. Podijelite medicinsku dokumentaciju vašeg djeteta s nastavnicima i školskom upravom i razgovarajte o posebnim potrebama i snagama vašeg djeteta. Ovisno o tome gdje živite, vašem djetetu mogu biti dostupni različiti izvori.

Na primjer, ako živite u SAD -u, vaše dijete bi se trebalo kvalificirati za Individualni obrazovni plan (IEP). S IEP -om, učitelj vašeg djeteta će zajedno s drugim stručnjacima (poput dječjih psihologa, tutora čitanja i logopeda) razviti poseban obrazovni program samo za vaše dijete.
Osim posebnih vježbi i nastave usmjerenih na pomaganje vašem djetetu u jačanju vještina čitanja i pisanja, škola vašeg djeteta može pružiti i posebne smještaje (poput davanja djetetu dodatnog vremena da završi testove i zadatke).
Učitelji vašeg djeteta mogu vam dati i savjete o tome kako pomoći djetetu kod kuće.

Korak 6. Po potrebi pronađite savjetnika za svoje dijete

Djeca s disleksijom također mogu patiti od anksioznosti, depresije, niskog samopoštovanja ili drugih emocionalnih simptoma povezanih s njihovim stanjem. Ako se vaše dijete emocionalno bori, možda će imati koristi od posjeta terapeutu koji mu može pomoći u rješavanju ovih problema.

Zamolite svog pedijatra da vas uputi na terapeuta koji ima iskustva u radu s djecom koja imaju disleksiju

Korak 7. Često se javljajte timu za brigu o djetetu

Članovi tima za brigu o vašem djetetu su tu da pomognu vama i vašem djetetu. Redovno se sastajte s njima kako biste razgovarali o napretku vašeg djeteta i svim novim problemima koji se mogu razviti. Radite s njima kako biste razvili plan skrbi koji najbolje odgovara vama i vašem djetetu.

Ako mislite da vaše dijete ne dobiva potrebnu pomoć i podršku u školi ili od svog medicinskog tima, progovorite. Ne bojte se zagovarati svoje dijete

Metoda 3 od 3: Podrška djeci s disleksijom kao odgojitelju

Korak 1. Usmjerite svoje upute na problematična područja za dijete

Djeci s disleksijom obično je potrebna posebna pomoć u čitanju i pisanju. Prilikom izrade obrazovnog plana za dijete, usredotočite se na problematična područja, kao što su:

Fonologija ili pravila strukture zvuka u govoru. Djeca s disleksijom mogu se mučiti s razumijevanjem pojmova kao što su rimovanje, slogovi i pojedinačni zvukovi (fonemi) koji čine riječi.
Veza između zvukova i simbola (npr. Zvukova koje proizvode određena slova ili kombinacije slova).
Morfologija ili različiti elementi koji čine riječi (poput prefiksa, sufiksa i korijena).
Sintaksa ili pravila koja uređuju redoslijed riječi i funkcioniraju unutar rečenice.
Semantika ili značenje jezičkih jedinica kao što su simboli, riječi, izrazi i rečenice.

Korak 2. Neka upute budu jednostavne

Budući da je čitanje poseban izazov za djecu s disleksijom, važno je da ih ne zatrpavate tekstom. Umjesto da djetetu nudite odlomak (ili više) pisanih uputstava, pokušajte ih podijeliti u sažetu listu s nabrajanjem ili istaknuti najvažnije stavke.

Razgovarajte s djetetom kako biste bili sigurni da razumije upute i potaknite ga da postavlja pitanja ako mu treba pomoć

Korak 3. Zamolite dijete da ponovi vaša uputstva

Disleksija može uzrokovati probleme s čitanjem i slušnim razumijevanjem i pamćenjem. Možete pomoći u pojačavanju vaših uputa i pobrinuti se da ih dijete razumije tako što ćete im ponoviti upute svojim riječima.

Također možete zatražiti od djeteta da ponovi upute svojim vršnjacima ako rade u grupama.
Podijelite svoje upute na pojedinačne korake i pod-korake kako ne biste zatrpali dijete informacijama. Ponudite im 1 informaciju i neka ih ponove prije nego što prijeđete na sljedeći dio.

Korak 4. Dajte djetetu male količine posla kojima se može upravljati

Dug i složen zadatak djetetu s disleksijom može se činiti preteškim i zastrašujućim. Pokušajte podijeliti zadatke na manje dijelove i prezentirati ih djetetu po jedan dio.

Na primjer, ako učenici u vašem razredu rade kroz radnu bilježnicu, izrežite pojedinačne stranice i dopustite djetetu s disleksijom da dovrši svaku stranicu pojedinačno

Korak 5. Ponudite dodatne smjernice i dodatne materijale

Djeci s disleksijom ponekad je potrebna dodatna pomoć u razumijevanju materijala s kojim rade. Možda će im biti posebno teško izdvojiti najvažnije informacije. Pružite im vodiče i dodatke koji će im pomoći da se usredotoče na najkritičniji sadržaj. Na primjer, možete ponuditi:

Sažetak ili vodič za čitanje dugih tekstova.
Dodatne vježbe koje će im pomoći da savladaju vještine s kojima se bore.
Rječnik koji će im pomoći u učenju nepoznatog rječnika.
Kontrolna lista koju dijete može svakodnevno nositi kući kako bi mu pomoglo da nastavi sa svojim zadacima.

Korak 6. Uspostavite dosljednu dnevnu nastavnu rutinu

Rutine su važne za djecu koja se suočavaju s izazovima učenja poput disleksije. Neka vaša rutina u učionici bude dosljedna od jednog dana do sljedećeg, tako da se dijete osjeća ugodno i zna šta može očekivati.

Ponuda dnevnih kontrolnih lista za dijete može ih potaknuti i na održavanje rutine učenja kod kuće. Razgovarajte s roditeljima o važnosti rutine

Korak 7. Koristite nastavne metode koje uključuju više osjetila

Multisenzorni unos može pomoći djeci s disleksijom da apsorbiraju informacije efikasnije od instrukcija koje uključuju samo 1 ili 2 čula. Dopunite pismenu ili usmenu pouku vizualnim ilustracijama, pa čak i taktilnim iskustvima. To će pomoći u pojačavanju informacija s više osjetilnih asocijacija.

Na primjer, ako učite dijete da prepoznaje slova i njihove zvukove, dajte im kartice sa slovima od brusnog papira. Pratite prstom oblik slova dok izgovarate zvuk slova, a zatim neka dijete učini isto

Korak 8. Dajte djetetu dodatno vrijeme za izvršavanje zadataka

Djeci s disleksijom može trebati puno vremena da dovrše zadatke koji uključuju čitanje i pisanje. Ako se dijete bori, ostavite mu dodatno vrijeme za dovršavanje testova, čitanja i pismenih zadataka (poput eseja).

Ipak je važno postaviti ograničenja-dijete koje provodi više sati dnevno na kratkim zadaćama na kraju će se osjećati iscrpljeno i frustrirano.
Na primjer, dijete od 4. do 6. razreda ne bi trebalo potrošiti više od 45 minuta na domaći zadatak. Ako trebate, prilagodite dodjelu tako da bude izvediva u tom vremenskom okviru.

Korak 9. Uključite pomoćne tehnologije u svoju učionicu

Pomoćne tehnologije mogu uvelike koristiti djeci s disleksijom. Razgovarajte sa školskom upravom o tome koje vrste alata su dostupne vašim učenicima. Korisne tehnologije mogu uključivati: